| |
|
|
|
|
Dávila Gómez, Luis. Modelado para la simulación, el diseño y la validación de inversores fotovoltaicos conectados a la red eléctrica . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial
|
5.05 |
763 |
5426 |
|
|
|
|
Quintáns Graña, Camilo. Estructuras avanzadas de convertidores analógico-digital : metodologías de diseño, simulación y enseñanza . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial
|
5.05 |
932 |
5829 |
|
|
|
|
Macho Aroca, Alejandro. DEDRAE: Dispositivos Electrónicos Dinámicamente Reconfigurables, Aplicaciones y su uso en Educación . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
|
5.02 |
218 |
369 |
|
|
|
|
Blázquez Merino, Manuel Pedro. Diseño y evaluación de experiencias didácticas con el laboratorio VISIR mediante la taxonomía del modelo cognitivo-motor en Educación Secundaria . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
|
5.00 |
261 |
559 |
|
|
|
|
López-Rey García-Rojas, África. Influencia del marco regulatorio en la implantación de la generación distribuida (Resumen) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
|
5.00 |
474 |
1547 |
|
|
|
|
García Loro, Félix. Evaluación y aprendizaje en laboratorios remotos: propuesta de un sistema automático de evaluación formativa aplicado al laboratorio remoto VISIR . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
|
5.00 |
711 |
3028 |
|
|
|
|
Tawfik Abuelela, Mohamed Saied. Laboratory as a Service (LaaS): a Paradigm for Developing and Implementing Modular Remote Laboratories . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Control
|
4.99 |
937 |
14717 |
|
|
|
|
Carro Fernández, Germán. Sistema de integración de laboratorios remotos de robótica (SiLaRR): laboratorio remoto de robótica, escalable, versátil y modular . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Control
|
4.99 |
754 |
5114 |
|
|
|
|
Cubillo Arribas, Joaquín. ARLE : una herramienta de autor para entornos de aprendizaje de realidad aumentada . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Control
|
4.98 |
1555 |
10555 |
|
|
|
|
Diaz Vicente, María Ángeles. Estimación de potenciales ahorros energéticos y beneficios medioambientales para España derivados del uso de control de radiación ("cool roofs") en los tejados de viviendas . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Control
|
4.98 |
682 |
1327 |
|
|
|
 |
Medrano Sánchez,Carlos Tomás. Detectores de caídas para teléfonos inteligentes basados en algoritmos de detección de novedad . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Control
|
4.97 |
790 |
2067 |
|
|
|
|
Ponce Jara, Marcos Antonio. La energía solar fotovoltaica distribuida y las Smart Grid como modelo para diversificar la matriz energética de Ecuador . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
|
4.95 |
1086 |
5883 |
|
|
|